PRESENTATION

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PRESENTATION/PRESENTACIÓN:


·This blog has been created to post every practice we do in the biology and geology/physics and chemistry lab.

·Este blog ha sido creado para publicar las pácticas que hacemos en el laboratorio de biología y geología/física y química cada día.



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Entradas populares de este blog

LAB DAY 4: Heart and lungs dissection

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In this day, we dissectioned a heart to see each  chambers, the aorta, the veins and the artery. PROCESS Firstly, we had a heart (a pig one). Secondly, we cut it through the right and the left heart, but not to the final. Thirdly, we oppened it and we could see the atriums and ventricles. When we oppened the heart we put straws inside some parts: the aorta, the pulmonary artery, the vena cava and the pulmonary vein   Blue straw: aorta Pink straw: pulmonary vein Yellow straw: vena cava Orange straw: pulmonary vein When we finished this, we had to anwser some questions (I didn´t have trachea rings): Describe the trachea rings. What they could be for? What chamber do you get to when introducing a straw through each of this vessels?: aorta, pulmonary artery, vena cava and pulmonary vein. Are the walls of the two ventricles the same thickness? Explain why that could be. Show the different valves and explain their function. Are the...
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PRÁCTICA 4: Ley de conservación de la materia

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En esta práctica queríamos confirmar la siguiente fórmula : Masa de los reactivos = Masa de los productos Para ello hicimos un experimento que consistía en: Deposita 50 ml de vinagre en un matraz Erlenmeyer. Pesa 5 g de bicarbonato de sodio dentro de un globo. Coloca el globo en la boca del matraz cuidando de que no caiga el bicarbonato dentro del matraz todavía. Pesa el matraz con el globo y anota su masa Levanta el globo para que derrame todo su contenido en el matraz. Comprueba y apunta lo que pesa ahora. En mi caso, me la masa me quedaría así: Masa inicial Masa final 167.4 162.59 Lo que ha sucedido ha sido que el dióxido de carbono se ha producido y el globo se ha expandido porque el gas necesita expandirse. Ácido acético + bicarbonato sódico}⇾ acetato de sodio + agua + dióxido de carbono HOJA DE LA PRÁCTICA 200 ml DE VINAGRE   GLOBO CON VINAGRE ANTES DE SER ECHADO AL MAT...
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PRÁCTICA 5: Espectroscopio

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En esta práctica lo que teníamos que hacer era crear un instrumento para poder ver el espectro visible de diferentes tipos de luces. También hubo un día en el que tuvimos que quemar diferentes sustancias en un mechero bunsen, y eso hacía que la llama del mechero cambiase a otro color diferente con cada elemento químico. Para hacer el espectroscopio necesitamos una caja de cartón, papel aluminio para tapar las aperturas de la caja, celo para pegar el papel aluminio, un cd y un cuter. En mi caso, mi espectroscopio se perdió y tuvimos que hacer otro, pero así es como quedó el primero sin el cd. El espectro de la luz blanca creaba un a imagen continua en el electroscopio mientras que la luz de una bombilla normal creaba una imagen discontinua. En esta imagen podemos observar que no están todos los colores, por lo que lo estabamos haciendo con la luz de la bombilla ya que es discontinua.
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